Latein

 

Das Fach unterrichten:
          

Frau L. Becker
Frau Dr. Oehler
Herr Reiche
Frau Schön

 

Latein, die Sprache der Römer, ist eine historische Sprache, wird heute nicht mehr gesprochen, hat aber als ehemalige Weltsprache ganze Sprachgruppen beeinflusst und erleichtert das Erlernen moderner Fremdsprachen.

Im Unterricht begegnet uns Latein in Form von Texten, Ausspracheprobleme gibt es nicht. Unterrichtsprache ist Deutsch. Die Arbeit an und mit den Texten fordert und fördert systematisches Denken, Konzentration und präzises Formulieren des Erkannten. Latein ist ein klares Modell dafür, aus welchen Elementen Sprache besteht, wie sie aufgebaut ist und wie sie funktioniert. Beim Übersetzen führt die Suche nach dem bestmöglichen Ausdruck zu einem deutlichen Zugewinn an muttersprachlicher Kompetenz, an Ausdrucksvielfalt und Sprachgefühl. Der Umgang mit der lateinischen Sprache und den lateinischen Texten ermöglicht detaillierte Einblicke in die römische Geschichte und die europäische Kultur. So wird auch deutlich, dass Latein zu unserer Gesellschaft gehört.

Das Latinum ist Zugangsvoraussetzung für zahlreiche Studiengänge an Universitäten. Die Anwartschaft auf das Latinum wird nach fünf Jahren Lateinunterricht bei ausreichenden Leistungen am Ende der Jahrgangsstufe EF erworben. Mit dem Abiturzeugnis wird der Erwerb des Latinums bestätigt.

 

 

 

Unterrichtsvorhaben in den Jahrgangsstufen 7 bis 9 (Spracherwerbsphase)

 

Lehrbuch: Pontes G9            

  • Privates und öffentliches Leben in Stadt und Land.
  • Weltstadt Rom.
  • Antike Sagenwelt.
  • Gesellschaft und Politik.
  • Gegenwart und Vergangenheit Roms.
 
       

 

Während der Spracherwerbsphase sind Exkursionen zu altertumskundlichen Themen geplant, z.B.

Unterrichtsvorhaben in den Jahrgangsstufen 10 und EF (Lektürephase)

 

Übersetzung und Interpretation ausgewählter Textpassagen aus

  • Caesar, Bellum Gallicum,
  • Cicero, Reden,
  • Ovid, Metamorphosen,
  • Plinius, der Jüngere; Briefe.


 

 

Latein am GymBo

 

 

 

 

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